Thơ 1-2-3 Phạm Tuyết Hạnh: Thanh âm cảm hóa lòng người

Học tịnh tâm nghe tiếng chuông chùa// Ngân vang ngân vang tan loãng tứ phương/ Cảnh vật như hòa cùng tiếng chuông, dừng lại// Thanh âm cảm hóa lòng người/ Thời gian lắng đọng hồn người/ Bao muộn phiền, sân si buông dần, nhẹ nhõm.

Nhà thơ trẻ Phạm Tuyết Hạnh

Thơ 1-2-3 mỗi bài thơ là chỉnh thể độc lập gồm 3 đoạn, 6 câu.

Đoạn 1 chỉ có 1 câu gồm tối đa 11 chữ hoặc ít hơn, đồng thời cũng là tên bài thơ, nhằm tránh trùng lắp tên những bài thơ đã xuất hiện.

Đoạn 2 có 2 câu, với mỗi câu tối đa 12 chữ hoặc ít hơn. Còn đoạn 3 có 3 câu, với mỗi câu tối đa 13 chữ hoặc ít hơn. Chữ càng tinh lọc càng đa nghĩa càng giá trị.

Đề tài Thơ 1-2-3 hoàn toàn tự do, nội dung chủ yếu đi từ ngoại cảnh dần vào chiều sâu nội tâm tác giả muốn biểu hiện.

Đặc biệt khuyến khích tính độc lập từng câu thơ trong mối tương quan toàn bài, đồng thời giữa câu 1 và câu 6 có tính hô ứng để nội dung bài thơ chặt chẽ, thống nhất trong một không gian thẩm mỹ riêng biệt.

Không khuyến khích biến thể các loại thơ truyền thống: lục bát, song thất lục bát, tứ tuyệt, ngũ ngôn, lục ngôn, thất ngôn… thành Thơ 1-2-3.

 

Ta đi tìm Phật ở trong tâm

 

Người người tìm đến chùa lễ Phật

Quỳ rạp dưới chân Ngài nguyện cầu cho đủ lòng tham

 

Lễ lạc xa xỉ, khói hương nghi ngút

Vội đến vội đi hết lớp người này đến lớp người khác

Tâm sân si vẫn đầy rẫy chốn trần.

Xin dừng một nhịp giữa bon chen

 

Đường lên Thiền Viện Chơn Không(*) dốc cao khúc khuỷu

Nhưng không gian xanh mát thanh bình

 

Trong dòng khách thập phương tìm về tấp nập

Mỗi người đều mang một đức tin

Sao chẳng nhường nhau mà chen nhau vội vã?

___________

(*) Thiền Viện Chơn Không  ở thành phố Vũng Tàu.

 

Học tịnh tâm nghe tiếng chuông chùa

 

Ngân vang ngân vang tan loãng tứ phương

Cảnh vật như hòa cùng tiếng chuông, dừng lại

 

Thanh âm cảm hóa lòng người

Thời gian lắng đọng hồn người

Bao muộn phiền, sân si buông dần, nhẹ nhõm.

 

PHẠM TUYẾT HẠNH

 

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *